همه‌ی صفحه‌های فصلِ ۲ریاضی نهم · فصلِ ۲ «عددهای حقیقی» · درسِ «عددهای گویا»

فعالیت صفحه ۱۹ ریاضی نهم

این صفحه جواب رو نمی‌گه، به جاش می‌گه که کتاب چی می‌خواد و از کجا شروع کنی. همین جعبه‌ها در درسِ میتونی هم هستن و اون‌جا با سوال‌های قدم‌به‌قدم سراغشون می‌ری.

فعالیت

صفحه‌ی کتاب۱۹

کتاب چی می‌خواد

۱

جدولِ چهار نمایشِ مجموعه رو کامل کن: عبارتِ کلامی، زبانِ نمادین، نوشتنِ عضوها و نمایش روی محور. بعد بگو کدوم‌یکی از عددهای ۱ تا ۵ در نامساویِ x ≥ ۳ صدق می‌کنن.

۲

چهار تا روشی رو که دانش‌آموزها برای نوشتنِ کسر بینِ ۱/۳ و ۱/۲ استفاده کردن بررسی و کامل کن. بعد در صفحه‌ی ۲۰ توضیح بده چرا بینِ دو تا کسر به هر تعداد که بخوای کسر پیدا می‌شه، بگو مجموعه‌ی عددهای گویا رو می‌شه با نوشتنِ عضوها یا روی محور نشون داد یا نه، و عددهای گویا رو به زبانِ نمادین معرفی کن.

همین جعبه رو در درس حل کن
یه راهنمایی می‌خوام (بدونِ جواب)

هر ردیف یه مجموعه‌ست با چهار تا لباس.

از هر چیزی که در اون ردیف داده شده شروع کن.

اول ببین عددها از کدوم خانواده‌ان (N‏، W یا Z‏)، بعد مرزها رو دربیار و دقت کن خودِ مرز عضوه یا نه.

«بیشتر یا مساوی» با «بین» فرق داره.

برای کسرِ بینِ دو تا کسر، اول هم‌مخرجشون کن.

اگه بینِ صورت‌ها جا نبود، صورت و مخرجِ هر دو رو در یه عدد ضرب کن تا جا باز بشه.

روشِ مهناز و عطیه نصفِ مجموعِ دو تا کسر رو می‌گیره.

از خودت بپرس چرا این عدد همیشه بینِ اون دو تاست.